
W poniedziałek uczniowie SP77 przedstawili kolegom i koleżankom swoje pasje i zainteresowania w ramach drugiego etapu projektu "Szkoła z pasją".
Wśród młodych pasjonatów są osoby, których pociąga kosmos, innych piłka nożna. Są również uczniowie, którzy interesują się muzyką, tańcem i śpiewem.
Projekt "Szkoła z pasją" realizujemy od kilku lat. W tym roku o udział poproszeni zostali uczniowie najmłodsi, którzy przygotowali m.in. prezentacje multimedialne dotyczące kosmosu, samochodów, piłki nożnej, kamieni i minerałów, klocków Lego, kotów domowych, przyrody, tańca, tenisa, koni, ptaków czy historii Poznania. Część uczniów zaprezentowała utwory na pianinie, układy taneczne i zaśpiewała własne piosenki. Na zakończenie "zerówki" rozgrzały publiczność pokazem tańca i zabaw grupowych - wyjaśnia Agnieszka Piątek, bibliotekarz SP77.
Gościem specjalnym była wychowawczyni klasy Id, która podzieliła się z zebranymi swoją pasją, jaką są konie i jeździectwo.
W poniedziałek swoje pasje i zainteresowania przedstawią uczniowie klas starszych. W stołówce będzie można zobaczyć wystawę kolekcji i zbiorów.
Fot: Szkoła Podstawowa nr 77
ZOBACZ TAKŻE: Uczniowie SP77 jeżdżą na nartach, opiekują się psami, a także pasjonują Londynem
Najnowsze
· "Piątka" będzie zawieszona
(06-03-2026 07:45)
· Kiedy otwarcie nowej pływalni przy Taborowej?
(06-03-2026 06:30)
· Straż Miejska świętowała 35-lecie
(06-03-2026 00:36)
· Stalowy element przebił podłogę w tramwaju!
(05-03-2026 05:13)
· Przetarg na przebudowę Palmiarni został unieważniony
(04-03-2026 06:45)
Niezapominajka
mar
do 08-03-2026
Międzynarodowe Targi Poznańskie
Rybomania - targi wędkarskie
mar
18:00
Szkoła Podstawowa nr 77 ul. Dmowskiego 50
19. sesja (zwyczajna) Rady Osiedla Św.Łazarz
► porządek obrad
mar
Młodzieżowy Dom Kultury nr 3 ul. Jarochowskiego 1
II Konkurs Piosenek Disneya
do 15-03-2026
Międzynarodowe Targi Poznańskie
Poznańskie Targi Książki
Targi edukacyjne
18:00
Biblioteka Raczyńskich filia nr 4 ul. Lodowa 4
Spotkanie autorskie z pisarzem kryminałów Robertem Małeckim
wstęp wolny




















